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师德师风建设月先进个人——王启祥
2019-05-31 15:14   审核人:

王启祥,现任数控系副主任,担任数控专_x005f_x005f_x005f_x005f_x005f_x005f_x005f_x005f_x005f_x005f_x005f_x005f_x0008_业课教学和日常的管理工作。在多年的职业教育工作中,他始终热爱党的教育事业,为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。在工作中,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,乐于奋献,严于律己,受到了学生的喜爱,家长的尊重;得到了同事的赞许,领导的信任。

加强自身建设、提高思想政治修养

牢固树立“四个意识”,自觉地在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为等方面与党中央保持高度一致,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想。时刻以中国共产党员的标准要求自己,严守党的纪律,努力工作,积极参加学校组织的各项活动,并努力发挥党员的先锋模范作用。

加强专_x005f_x005f_x005f_x005f_x005f_x005f_x005f_x005f_x005f_x005f_x005f_x005f_x0008_业学习,不断提高业务素质

为了更好的适应学校的高速发展,王启祥始终坚持学习,崇尚科学精神和工匠精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专_x005f_x005f_x005f_x005f_x005f_x005f_x005f_x005f_x005f_x005f_x005f_x005f_x0008_业素养和教育水平,参与完成了多个横纵向课题。在日常的教学实践过程中,善于总结方法、积累经验,不断摸索探讨,总结教学方法,注重积累教学经验、总结教学方法,并不断的应用到自己的教学实践中去,以促进教学水平的提高。

以身作则,言传身教

教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更重要的是育人,育人者必先行为师范,为人师表,教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行对学生具有示范性。教育的历史发展中,为人师表已成为对教师最起码的道德要求,从思想作风到生活作风,从言行到举止,从心灵到外表,都作净化社会风气的表率。“命令只能指挥人,榜样却能吸引人。”教师本身就是一块丰富的教育资源,所以,教师应模范履行师德规范,以身作则,为人师表,以良好的师德赢得学生的尊重和信赖,以自己高深的人格和品德去教育、影响学生。作为一名教师,王启祥时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己。人们常说,学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷模。在授课过程中始终保持良好的精神状态,用言语感染学生,严格执行课堂纪律,用行为规范学生。王启祥要求学生做的,自己必须先做到,不允许学生做的,自己坚决不做。在日常生活中规范自己的言行,以良好的道德风范,对学生实施教育,以身作则,言传身教,时时处处起到表率作用。

任劳任怨,完成学校其他工作

在工作中从不计较个人得失,任劳任怨。作为项目负责人完成了加工工艺规划和数控技术“双创平台”建设规划和验收工作,以及每年的班主任、中高职骨干教师培训,企业员工培训等工作任务。除此之外,还经常利用业余时间为数控社团学生讲授专_x005f_x005f_x005f_x005f_x005f_x005f_x005f_x005f_x005f_x005f_x005f_x005f_x0008_业知识和操作技能,长期为鲁班锁加工和王启祥院师生科研工作中的零件制作提供技术服务。在完成工作任务的同时,学生也从中得到了锻炼,并在指导学生参加各类技能大赛中多次获得优异成绩。通过多方面的工作实践,使王启祥无论在教学理念和教学方法上还是在工作能力上都得到了很大的提高。对于学校布置下来的每一项任务,王启祥都能以最大的热情把它完成好,做到“任劳任怨、优质高效”。

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